Μερικοί ασθενείς μπορεί να μην μπορούν να ανοίξουν τα χέρια τους μετά από εγκεφαλικό επεισόδιο. Σε απάντηση σε αυτήν την κατάσταση, πώς πρέπει να εκπαιδεύονται οι ασθενείς;
(1) Μειώστε την ένταση των μυών των χεριών
Δώστε στον ασθενή ένα μασάζ χεριών με τέντωμα με ένα δάχτυλο.
(2) Προπόνηση στρέψης του καρπού
Όταν η λειτουργία του ασθενούς είναι ελαφρώς κακή στο αρχικό στάδιο, μπορούμε να λειτουργήσουμε με τη βοήθεια των μελών της οικογένειας και να αφήσουμε την παλάμη και τον βραχίονα να είναι σε γωνία 90 ° για να βοηθήσουμε τον ασθενή να κάνει συμπίεση. Σύμφωνα με την πραγματική κατάσταση του ασθενούς, ο βαθμός προσοχής μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την πρόληψη της εξάρθρωσης του καρπού του ασθενούς. Όταν η λειτουργία του χεριού του είναι ελαφρώς καλύτερη, μπορεί να εκπαιδεύσει ενεργά τον εαυτό του. Ο ασθενής μπορεί να καθίσει στο κομοδίνο ή να σταθεί, και να βάλει τα χέρια του στο κομοδίνο και στο τραπέζι για να πιέσει την παλάμη.

(3) Εκπαίδευση δάχτυλων
Αυτή η δράση είναι πιο δύσκολη για τους περισσότερους ασθενείς με ημιπληγία, αλλά πρέπει να επιμείνουμε στην προπόνηση. Ο ασθενής μπορεί να ξεκινήσει την άσκηση με δύο δάχτυλα πρώτα και το νοσηλευτικό προσωπικό μπορεί να κρατήσει τα δύο δάχτυλα του ασθενούς και με τα δύο χέρια και να τα οδηγήσει να κάνει τις ασκήσεις με τα δάχτυλα. Ή θα μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν κάποιο εξοπλισμό αποκατάστασης, όπως γάντια αποκατάστασης χεριών ειδικά σχεδιασμένα για ασθενείς με εγκεφαλικό επεισόδιο.

(4) Εκπαίδευση επέκτασης δακτύλου
Αυτή η δράση θα είναι πιο δύσκολη. Πολλοί ασθενείς θα πιάσουν τα δάχτυλα μόνο χωρίς να ανοίξουν. Οι περισσότεροι ασθενείς θα έχουν αυτήν την κατάσταση. Ο κύριος λόγος οφείλεται σε διάφορους λόγους όπως η ένταση των μυών των χεριών, η μυϊκή δύναμη, ο έλεγχος των νεύρων και ούτω καθεξής. Επομένως, το μετα-νοσηλευτικό προσωπικό μπορεί να κάνει μασάζ και να τεντώσει τα δάχτυλα του ασθενούς. Αυτό βοηθά τον ασθενή να εξαλείψει την ένταση των μυών των χεριών, να ενισχύσει την ευελιξία του χεριού του ασθενούς, να επιταχύνει την αποκατάσταση των χεριών.